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5 dicas para melhorar o seu estudo online
June 13, 2022
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ArticleSabe como elevar a sua produtividade? A NAU ajuda-o com um conjunto de práticas que vão facilitar o seu estudo durante um curso aberto, massivo e online (MOOC).
Para onde vai a educação artística?
May 16, 2022
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InterviewÉ urgente formar cidadãos interessados e não apenas “adormecidos” pelos modelos de ensino vigentes. Esse é o papel ativo que a APECV deseja ter nas gerações futuras.
Tudo sobre a Open edX Conference 2022
May 8, 2022
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EventArticleO evento co-organizado pela FCT e pela Nova SBE foi palco de debate sobre o futuro da educação no contexto digital. Se não esteve presente descubra neste artigo as conclusões mais relevantes da conferência.
O papel das Artes na integração dos refugiados ucranianos
May 5, 2022
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ArticleInterviewA Arte, tal como a educação, é uma ferramenta poderosa e maleável, que conforme a sua utilização, pode ser bastante benéfica para as comunidades afetadas pela guerra.
Entrevista a Edward Zarecor: «Este momento é um ponto de inflexão para o projeto Open edX»
April 21, 2022
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InterviewA menos de uma semana da Open edX Conference, que decorre pela primeira vez em Portugal, Edward Zarecor, o vice-presidente para a área da Engenharia desta organização destaca aqueles que serão alguns dos principais objetivos e pontos altos.
O que esperar da Open edX Lisboa?
April 21, 2022
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EventA conferência que reúne a comunidade de profissionais ligados à plataforma edX chega a Lisboa, a partir do dia 26 de abril.
A nova educação cooperativa
March 9, 2022
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About the courseO primeiro curso com acreditação pelo CCPFC está agora disponível na NAU.
«Um clima estável é o nosso património comum»
Feb. 28, 2022
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InterviewSaiba mais sobre as causas e o impacto das alterações climáticas. Fique ainda a conhecer as formas como a mudança poderá ser alcançada, no futuro.
Sabe gerir as suas passwords de forma segura?
Feb. 22, 2022
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About the courseO novo curso do Programa de Sensibilização em Cibersegurança da MetaRed Portugal traz-lhe toda a informação que precisa para manter os seus acessos privados e para a segurança do sistema de Gestão de Passwords.
Valorize o seu perfil profissional com a NAU
Feb. 21, 2022
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ArticleConheça 5 formações que garantem competências muito relevantes para o mercado de trabalho atual.
Conhece todos os critérios para ser dador de sangue?
Feb. 15, 2022
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About the courseDescubra o “Como” e o “Porquê” de ser dador de sangue com o curso do Instituto Português do Sangue e da Transplantação (IPST). A partir daqui, apenas faltará o “Quando”.
Saiba como educar para a sustentabilidade através da arte
Feb. 14, 2022
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About the courseO curso da APECV mostra-lhe de que forma os processos artísticos podem ter impacto na forma de ensinar. Porque a Arte também é Educação.
Escolher o conhecimento
Feb. 9, 2022
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ArticleA NAU pode ser o primeiro passo para desenvolver um projeto. Conheça algumas oportunidades!
A Segurança da Informação Classificada
Feb. 2, 2022
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Interview«Há informação que exige uma atenção e cuidados muito especiais»
Dê os primeiros passos no eTwnning com a ajuda da DGE
Feb. 1, 2022
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About the courseGarante o seu acesso à maior comunidade de aprendizagem colaborativa da Europa. Porque juntos fazemos mais.
Os Migrantes no Serviço Nacional de Saúde
Jan. 31, 2022
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Interview«Estamos empenhados na promoção de uma maior equidade no acesso aos cuidados de saúde»
Os Empreendedores no Digital
Jan. 24, 2022
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ArticleConheça 4 cursos da NAU que vão fazer a diferença.
Conheça os perigos que chegam por correio eletrónico
Jan. 19, 2022
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About the courseAprenda a distinguir as principais fraudes e riscos à distância, garantindo a sua proteção. “Correio Eletrónico: Principais Fraudes e Riscos” tem a duração de duas horas e já tem inscrições abertas.
O Instructional Designer e os MOOC
Jan. 17, 2022
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InterviewO instructional designer da NAU, Sandro Costa, explica mais sobre esta profissão, as tarefas envolvidas e o trabalho realizado no desenvolvimento de formações a distância.
A Crise Climática: Vamos Agir
Jan. 14, 2022
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About the course“Não posso salvar o mundo, não há nada que possa fazer”. Já pensou desta forma? Aqui é que está o erro.