Laboratórios de Educação Digital: cenários de aprendizagem ativa
Cód. LEDCAA
Prepare-se para explorar atividades e ideias práticas para a sala de aula, utilizando componentes e equipamentos tecnológicos disponibilizados nos Laboratórios de Educação Digital.
- Duração: 25 horas
- Esforço: 25 horas
- Idiomas: Português
- 2.111 já inscritos!
O que vai aprender
- Conhecer os propósitos pedagógicos dos Laboratórios de Educação Digital (LED).
- Explorar cenários de aprendizagem LED, para o desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais e das áreas de competências do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.
- Experimentar atividades com recurso a componentes e equipamentos tecnológicos disponibilizados nos Kits LED.
- Explorar atividades de aprendizagem ativa com recurso aos LED, numa abordagem disciplinar e/ou interdisciplinar.
- Criar um cenário de aprendizagem ativa com recurso aos LED, numa abordagem disciplinar e/ou interdisciplinar.
- Refletir sobre a aplicação destas práticas em contexto escolar e analisar as suas potencialidades em função das aprendizagens realizadas pelos alunos.
Descrição
A Direção-Geral da Educação (DGE), no âmbito dos Laboratórios de Educação Digital (LED), promove o curso de formação online “Laboratórios de Educação Digital: cenários de aprendizagem ativa”, em formato MOOC (Massive Open Online Course).
O principal objetivo é apoiar os docentes na implementação de atividades práticas para a sala de aula, das diversas disciplinas do currículo, do Ensino Básico e Secundário, com recurso a componentes e equipamentos tecnológicos disponibilizados nos Laboratórios de Educação Digital (LED).
No âmbito desta temática, foi criado um grupo fechado no Facebook com o intuito de criar um espaço de partilha e colaboração entre os seus membros, o qual poderá ser utilizado pelos participantes do curso nos Laboratórios de Educação Digital: cenários de aprendizagem ativa.
Este curso não é acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC).
Formato
O curso tem uma metodologia instructor-paced, onde as atividades e os conteúdos são disponibilizados de forma sequencial, de acordo com a calendarização / cronograma do curso.
Pré-requisitos
Este MOOC é dirigido a docentes de todos os grupos de recrutamento, a dirigentes escolares e outros profissionais que desempenhem funções educativas, estando aberto a todos os interessados na temática.
Avaliação e certificação
As atividades formativas do curso assentam em quizzes, atividades de reflexão e partilha de experiências, sondagens e revisão por pares.
A participação com aproveitamento permite a obtenção de um Certificado de Conclusão, onde deve obter uma classificação igual ou superior a 75%.
Este curso não é acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC).
Plano de curso
Módulo 0: Apresentação
Módulo 1: Aprender com recurso à impressão 3D
Módulo 2: Comunicar com Artes e Multimédia
Módulo 3: Investigar com o micro:bit
Módulo 4: Explorar e programar com robôs
Módulo 5: Atividades STEM na sala de aula
Módulo 1: Aprender com recurso à impressão 3D
Módulo 2: Comunicar com Artes e Multimédia
Módulo 3: Investigar com o micro:bit
Módulo 4: Explorar e programar com robôs
Módulo 5: Atividades STEM na sala de aula
Organizações
Licença
Licença para o conteúdo do curso
Atribuição-NãoComercial-SemDerivações
Você tem o direito de:
- Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato
De acordo com os termos seguintes:
- Atribuição — Você deve atribuir o devido crédito, fornecer um link para a licença, e indicar se foram feitas alterações. Você pode fazê-lo de qualquer forma razoável, mas não de uma forma que sugira que o licenciante o apoia ou aprova o seu uso.
- NãoComercial — Você não pode usar o material para fins comerciais.
- SemDerivações — Se você remixar, transformar, ou criar a partir domaterial, não pode distribuir o material modificado.