O papel do/a treinador/a de crianças e jovens
Cód. PTCJ
Desenvolva competências e melhore a sua intervenção no processo de treino de crianças e jovens.
- Duração: 4 horas
- Esforço: 4 horas
- Ritmo: Ao ritmo do estudante
- Idiomas: Português
- 449 já inscritos!
O que vai aprender
- Compreender o que significa treinar crianças e jovens e o que eles/as necessitam do/a treinador/a;
- Identificar o que as crianças querem do desporto e aquilo que as afasta;
- Desenvolver estratégias para atrair as crianças e jovens e mantê-las na prática desportiva;
- Explicar o que é um bom ambiente desportivo para as crianças e jovens;
- Implementar o Modelo de Tomada de Decisão do/a Treinador/a;
- Identificar as 10 Regras de Ouro que ajudarão a criar expectativas positivas para as crianças e jovens no desporto;
- Conhecer a verdadeiras atividades diárias do/a treinador/a segundo as 6 funções principais propostas no European Sport Coaching Framework.
Descrição
“A principal missão de um treinador é ajudar os praticantes desportivos a desenvolverem-se não só como atletas, mas também como pessoas. Para cumprir esse objetivo, o treinador necessita de competências funcionais e relacionadas com as tarefas que sejam sustentadas pelo conhecimento e pela reflexão.” (European Sports Coach Framework, p. 39).
A aprendizagem é um processo para toda a vida e existem várias experiências que podem facilitar o desenvolvimento das suas competências de treino. Neste curso irá encontrar uma série de experiências de aprendizagem que correspondem às necessidades dos/as treinadores/as e à forma como estes/as aprendem.
Esta formação foi desenvolvida pelo movimento global sem fins lucrativos iCoachKids, cuja missão é ajudar as crianças e os jovens a aproveitarem ao máximo o desporto. Seja um/a treinador/a capaz de criar ambientes eficazes para as crianças e jovens no desporto.
Formato
O curso é composto por seis módulos, nos quais poderá encontrar vídeos alusivos às temáticas apresentadas, bem como atividades práticas de aplicabilidade em situações concretas do exercício da função do/a treinador/a.
Pré-requisitos
O curso tem como público-alvo treinadoras e treinadores, no entanto, está aberto a todos os interessados no tema do papel do/a treinador/a de crianças e jovens.
Avaliação e certificação
Ao longo do curso terá a oportunidade de testar os conhecimentos adquiridos através de exercícios de reflexão e quizzes.
Para obter o certificado de participação será necessário responder a todos os momentos de avaliação e ter como percentagem mínima 50% de respostas corretas.
Plano de curso
Módulo 1 - O papel do/a treinador/a de crianças e jovens
Módulo 2 - Porque é que as crianças e jovens iniciam e mantêm a prática desportiva?
Módulo 3 - O que leva as crianças e jovens a abandonar a prática desportiva?
Módulo 4 - Desporto infantil e juvenil - Verificação da realidade
Módulo 5 - 10 Regras de Ouro para treinar crianças e jovens
Módulo 6 - Sobre o que é ser um/a treinador/a - O que os/as treinadores/as realmente fazem
Módulo 7 - O papel do/a treinador/a de crianças e jovens – Resumo e conclusões
Módulo 2 - Porque é que as crianças e jovens iniciam e mantêm a prática desportiva?
Módulo 3 - O que leva as crianças e jovens a abandonar a prática desportiva?
Módulo 4 - Desporto infantil e juvenil - Verificação da realidade
Módulo 5 - 10 Regras de Ouro para treinar crianças e jovens
Módulo 6 - Sobre o que é ser um/a treinador/a - O que os/as treinadores/as realmente fazem
Módulo 7 - O papel do/a treinador/a de crianças e jovens – Resumo e conclusões
Organizações
Licença
Licença para o conteúdo do curso
Atribuição-NãoComercial-SemDerivações
Você tem o direito de:
- Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato
De acordo com os termos seguintes:
- Atribuição — Você deve atribuir o devido crédito, fornecer um link para a licença, e indicar se foram feitas alterações. Você pode fazê-lo de qualquer forma razoável, mas não de uma forma que sugira que o licenciante o apoia ou aprova o seu uso.
- NãoComercial — Você não pode usar o material para fins comerciais.
- SemDerivações — Se você remixar, transformar, ou criar a partir domaterial, não pode distribuir o material modificado.