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Promoção e Prevenção de Saúde de Profissionais em Situações de Desastres
Cód. PPSPSD
Proteja-se e cuide de quem protege. Desenvolva competências em autocuidado, resiliência e bem-estar para prevenir o desgaste profissional e promover saúde em contextos de desastre e elevada exigência.
- Duração: 5 horas
- Esforço: 5 horas
- Ritmo: Ao ritmo do estudante
- Idiomas: Inglês e português
O que vai aprender
Objetivo geral
Capacitar os participantes a compreender e aplicar estratégias de promoção da saúde e prevenção da doença, desenvolvendo competências de autocuidado, resiliência e práticas de bem-estar, reconhecendo a importância do suporte organizacional na construção de ambientes de trabalho saudáveis.
Objetivos específicos
Reconhecer estratégias de promoção da saúde e prevenção do adoecimento
Reconhecer a importância do autocuidado, da resiliência e do suporte organizacional para o bem-estar no trabalho.
Descrição
Este curso aborda as estratégias de promoção da saúde e prevenção da doença nos contextos pessoal e profissional. Trabalha a resiliência, as técnicas de autocuidado e as práticas de mindfulness e meditação como ferramentas para fortalecer o bem-estar físico e mental.
O curso integra também conteúdos que contribuem para o suporte organizacional e para a implementação de programas de bem-estar no trabalho, com foco na criação de ambientes saudáveis, na prevenção do stresse ocupacional e na promoção da qualidade de vida.
Esta iniciativa integra o Health Work International Project (RISE- Health) e foi financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Brasil).
Formato
O curso está organizado em duas lições, cada uma direcionada para temáticas específicas. Em ambas serão disponibilizadas diferentes recursos didáticos, entre os quais se destacam vídeo aulas, materiais de apoio documental e exercícios práticos.
Pré-requisitos
Este curso destina-se a profissionais com formação de ensino médio ou superior, na área da saúde.
Avaliação e certificação
No final de cada módulo, os formandos realizam uma avaliação para consolidar e testar os conhecimentos adquiridos.
Para obter o certificado de participação, deverá preencher obrigatoriamente o diagnóstico inicial e obter uma classificação mínima de 50% nas atividades de avaliação.
Plano de curso
Lição 1 - Resiliência, técnicas de autocuidado e práticas de mindfulness e meditação
Lição 2 - Suporte organizacional e programas de bem-estar no trabalho
Lição 2 - Suporte organizacional e programas de bem-estar no trabalho
Este curso faz parte de um programa
Promoção da Saúde de Profissionais que atuam em Situações de Desastre
Compreenda os desastres, prepare-se para os seus impactos e desenvolva estratégias para proteger a sua saúde e a de quem atua consigo.
Organizações
Parceiros
Equipa do curso
Coordenadoras do MOOC:
- Elisabete Borges, Escola Superior de Enfermagem da Universidade do Porto, Portugal
- Letícia Trindade, Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Brasil
Equipa:
- Adriana Paz, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, Brasil
- Ana Paula Rech, Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Brasil
- Anabela Mota Afonso, Unidade Local de Saúde Região de Aveiro, Portugal
- Caroline Evangelista, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, Brasil
- Chancarlyne Vivian, Universidade do Oeste de Santa Catarina, Brasil
- Clarissa Silva, Universidade do Estado de Santa Catarina, Brasil
- Cristiane Zogheib, Escola de Enfermagem da Universidade de S. Paulo, Brasil
- Cristina Queirós, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal
- John Hoornbeek, College of Public Health, Kent State University-Kent, Estados Unidos da América
- Larissa Trindade, Universidade Federal da Fronteira Sul, Brasil
- Márcio Silva, Instituto Nacional de Emergência Médica, Portugal
- Margarida Abreu, Escola Superior de Enfermagem da Universidade do Porto, Portugal
- Maria Pilar Mosteiro-Diaz, Universidade de Oviedo, Espanha
- Patricia Pavan, Escola de Enfermagem da Universidade de S. Paulo, Brasil
- Paulo Almeida, Escola Superior de Enfermagem da Universidade do Porto, Portugal
- Renata Santos Tito, Instituto do Coração INCOR, Brasil
- Samuel Zuge, Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Brasil
- Sandra Marin, Universidade do Estado de Santa Catarina, Brasil
- Sara Correia, Universidade de Oviedo, Espanha
- Silmar Silva, Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
- Sofia Loureiro, Unidade Local de Saúde de Matosinhos, Portugal
Licença
Licença para o conteúdo do curso
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